David Hansen (akademisch) ⇐ Artikelentwürfe

[Anonymous]

'' 'David Hansen' 'ist der Direktor für Philosophie und Bildungsprogramm und John L & Sue Ann Weinberg Professor für historische und philosophische Grundlagen der Bildung am Lehrer College, Columbia University | Teachers' College.
Hansen erhielt seinen BA von der University of Chicago, seinen MA von der Stanford University und seinen Ph.D. von der University of Chicago.
== Wählen Sie Publikationen aus ==
*John Deweys Ruf nach Bedeutung, '' Bildung und Kultur '(2004) *John Dewey und ein Lehrplan des moralischen Wissens, "Curriculum and Lehre -Wissen" (2007) *Deweys Konzeption eines Umfelds zum Lehren und Lernen (2002) *'' Call to lating '' und seine Fortsetzung von 2021, die den Aufruf zum Lehren neu stellt: Ein Zeuge von Lehrern und Lehren, von denen letztere die Auszeichnung für Kritiker 2022 Kritiker vom American Educational Studies
erhielt *'' Der Lehrer und die Welt: Ein Studium des Kosmopolitismus als Bildung ''
*'' Ethische Visionen der Bildung '' *'' Der Zeuge als Pädagoge '(2025)
== Honors ==
Hansen erhielt den Lifetime Achievement Award 2024 2024, wurde 2011 zum Fellow der American Educational Research Association ernannt und war Präsidentin der John Dewey Society und der Philosophy of Education Society. Hansen wurde 2025 in die National Academy of Education gewählt.

Teachers College, Fakultät der Columbia University
Fakultät der Universität von Chicago
Alumni der Universität von Chicago
Alumni der Stanford University
John Dewey