[phpBB Debug] PHP Warning: in file [ROOT]/ext/kinerity/bestanswer/event/main_listener.php on line 514: Undefined array key "poster_answers" Bearbeitung von Benutzer: Rapppletoniiep/Geschlecht in der Center Initiative - Deutsches Wikipedia-Forum
Das Geschlecht der Center Initiative '' '(' '' '' '' '') ist ein Programm, das 2019 auf dem 45. G7 -Gipfel in Biarritz die von der Mädchenausbildung der Vereinten Nationen ins Leben gerufen wurde.
== Prinzipien ==
Die Ungei -Vision wird am 13. Juni 2008 am 13. Juni 2008 des Ungei Global Advisory Committee in Kathmandu, Nepal, verabschiedet. Er ist eine Welt, in der alle Mädchen und Jungen durch qualitativ hochwertige Bildung befugt sind, ihr volles Potenzial zu erholen, und zur Transformation von Gesellschaften, in der die Gleichstellung der Geschlechter zu realitätläuft. US -Seite]
Ungei, das Flaggschiff der EFA (Education for All) für Mädchenausbildung, ist eine Partnerschaft, die das System der Vereinten Nationen, Regierungen, Geberländer, Nichtregierungsorganisationen, Zivilgesellschaft, private Sektor sowie Gemeinden und Familien umfasst. UNGEI bietet Stakeholdern eine Plattform für Handlungen und galvanisiert ihre Bemühungen, Mädchen in die Schule zu bringen.
Einige der grundlegenden Prinzipien der Initiative umfassen die Erweiterung der Qualität der Bildung weltweit für alle, die Verbesserung der Gleichheit des Zugangs zur Bildung und die Konzentration auf die geschlechtsspezifische Bildung. Innerhalb des Bildungssystems eines Landes muss die Ausbildung von Mädchen laut Initiative im Mainstream gestrichen werden.
== process ==
Die UNGEI-Schöpfer beschlossen, einen 4-stufigen Ansatz zu verfolgen, um die aktuellen Bildungssysteme zu analysieren, um Veränderungen im Laufe der Zeit zu überwachen und zu bewerten. Der erste Schritt ist die Diagnose des aktuellen Ausmaßes der Mädchenausbildung in verschiedenen Regionen. Als nächstes finden Sie die Angebotsfaktoren in der Bildung von Mädchen wie Richtlinien, Reform, Finanzierung usw. danach identifizierende Nachfragefaktoren in der Bildung wie Armut, Einstellungen und kulturelle Praktiken, die die Bildungsraten beeinflussen. Schließlich stecken die Stakeholder in der Bildung von Mädchen auf verschiedenen Ebenen. Gemeinsam bildeten diese Schritte Ungei mit einer Grundlage für die ordnungsgemäße Analyse des aktuellen Bildungssystems, bevor sie vorwärts gehen.
UNICEF ist die Hauptagentur und das Sekretariat für Ungei. Ein globales Beratungskomitee besteht aus wichtigen Partnern, die sich an der Planung, Entscheidungsfindung, Leitlinien und Rechenschaftspflicht von UNGI teilen. Ungei -Schwerpunkte in verschiedenen Regionen erleichtern die Koordination der Bildungsstrategien und -interventionen von Mädchen auf Länderebene. Der Zweck beschränkt sich jedoch nicht auf die Grundbildung. Es konzentriert sich auf einen systematischen Ansatz.
Auf Länderebene unterstützt UNGEI die ländergeführte Entwicklung und versucht, die Entscheidungsfindung und Investitionen zu beeinflussen, um die Gleichberechtigung und Gleichheit der Geschlechter in den nationalen Bildungsrichtlinien, -plänen und -programmen sicherzustellen. Es wird als Mechanismus für die Förderung von Bildungsstrategien und die technische Fähigkeit zur Unterstützung von Ländern fungiert. UNGEI -Partner mobilisieren Ressourcen sowohl für gezielte Projektinterventionen als auch für Länderprogramme sowie große systemische Interventionen, die sich auf das gesamte Bildungssystem auswirken sollen. Ungei strahlt seine Bemühungen durch den strategischen Einsatz bestehender Mechanismen wie Strategien zur Armutsbekämpfung, sektorweiten Ansätzen und Rahmenbedingungen der UN-Entwicklung.
Im Mai 2010 organisierte Ungei die E4 -Konferenz über „Erzeugung von Empowerment: Bildung und Gleichheit“, das in Dakar, Senegal stattfand und von einer breiten Palette von Akteuren aus nationalen Regierungen, UN -Agenturen und Zivilgesellschaft teilgenommen hat.
Der Regisseur ist
== Mitglieder ==
Das UNESCO Internationale Institut für Bildungsplanung und UNGEI sind gemeinsame Koordinatoren des Programms, mit IIEP-Unesco als technischer Leiter.
UNGEI -Mitglieder und Partner sind aktiv an der EFA -Arbeitsgruppe involviert, die von der UNESCO koordiniert werden, die von der Weltbank geleitete EFA Fast Track -Initiative und die von UNICEF.
Zu den Partnern gehören:
* Die Europäische Union
* Die französische Entwicklungsagentur
* Das Ministerium für Europa und auswärtige Angelegenheiten (Frankreich), Auslands-, Commonwealth and Development Office und Außenministerium (Italien) und Deutsche Gesellschaft für internationale ZusammenarBeit
* UN -Agenturen wie UNESCO, UNESCO International Institute for Educational Planning, UNICEF und UNGEI
* Die globale Partnerschaft für Bildung
* Plan International
* Die Afrikanische Union
* Bildungsagenturen mit Sitz in Afrika wie Ancefa und das Forum für afrikanische Frauen -Pädagogik.
Das Geschlecht der Center Initiative '' '(' '' '' '' '') ist ein Programm, das 2019 auf dem 45. G7 -Gipfel in Biarritz die von der Mädchenausbildung der Vereinten Nationen ins Leben gerufen wurde. == Prinzipien == Die Ungei -Vision wird am 13. Juni 2008 am 13. Juni 2008 des Ungei Global Advisory Committee in Kathmandu, Nepal, verabschiedet. Er ist eine Welt, in der alle Mädchen und Jungen durch qualitativ hochwertige Bildung befugt sind, ihr volles Potenzial zu erholen, und zur Transformation von Gesellschaften, in der die Gleichstellung der Geschlechter zu realitätläuft. US -Seite] Ungei, das Flaggschiff der EFA (Education for All) für Mädchenausbildung, ist eine Partnerschaft, die das System der Vereinten Nationen, Regierungen, Geberländer, Nichtregierungsorganisationen, Zivilgesellschaft, private Sektor sowie Gemeinden und Familien umfasst. UNGEI bietet Stakeholdern eine Plattform für Handlungen und galvanisiert ihre Bemühungen, Mädchen in die Schule zu bringen.
Einige der grundlegenden Prinzipien der Initiative umfassen die Erweiterung der Qualität der Bildung weltweit für alle, die Verbesserung der Gleichheit des Zugangs zur Bildung und die Konzentration auf die geschlechtsspezifische Bildung. Innerhalb des Bildungssystems eines Landes muss die Ausbildung von Mädchen laut Initiative im Mainstream gestrichen werden.
== process == Die UNGEI-Schöpfer beschlossen, einen 4-stufigen Ansatz zu verfolgen, um die aktuellen Bildungssysteme zu analysieren, um Veränderungen im Laufe der Zeit zu überwachen und zu bewerten. Der erste Schritt ist die Diagnose des aktuellen Ausmaßes der Mädchenausbildung in verschiedenen Regionen. Als nächstes finden Sie die Angebotsfaktoren in der Bildung von Mädchen wie Richtlinien, Reform, Finanzierung usw. danach identifizierende Nachfragefaktoren in der Bildung wie Armut, Einstellungen und kulturelle Praktiken, die die Bildungsraten beeinflussen. Schließlich stecken die Stakeholder in der Bildung von Mädchen auf verschiedenen Ebenen. Gemeinsam bildeten diese Schritte Ungei mit einer Grundlage für die ordnungsgemäße Analyse des aktuellen Bildungssystems, bevor sie vorwärts gehen. UNICEF ist die Hauptagentur und das Sekretariat für Ungei. Ein globales Beratungskomitee besteht aus wichtigen Partnern, die sich an der Planung, Entscheidungsfindung, Leitlinien und Rechenschaftspflicht von UNGI teilen. Ungei -Schwerpunkte in verschiedenen Regionen erleichtern die Koordination der Bildungsstrategien und -interventionen von Mädchen auf Länderebene. Der Zweck beschränkt sich jedoch nicht auf die Grundbildung. Es konzentriert sich auf einen systematischen Ansatz.
Auf Länderebene unterstützt UNGEI die ländergeführte Entwicklung und versucht, die Entscheidungsfindung und Investitionen zu beeinflussen, um die Gleichberechtigung und Gleichheit der Geschlechter in den nationalen Bildungsrichtlinien, -plänen und -programmen sicherzustellen. Es wird als Mechanismus für die Förderung von Bildungsstrategien und die technische Fähigkeit zur [url=viewtopic.php?t=14022]Unterstützung[/url] von Ländern fungiert. UNGEI -Partner mobilisieren Ressourcen sowohl für gezielte Projektinterventionen als auch für Länderprogramme sowie große systemische Interventionen, die sich auf das gesamte Bildungssystem auswirken sollen. Ungei strahlt seine Bemühungen durch den strategischen Einsatz bestehender Mechanismen wie Strategien zur Armutsbekämpfung, sektorweiten Ansätzen und Rahmenbedingungen der UN-Entwicklung. Im Mai 2010 organisierte Ungei die E4 -Konferenz über „Erzeugung von Empowerment: Bildung und Gleichheit“, das in Dakar, Senegal stattfand und von einer breiten Palette von Akteuren aus nationalen Regierungen, UN -Agenturen und Zivilgesellschaft teilgenommen hat. Der Regisseur ist == Mitglieder == Das UNESCO Internationale Institut für Bildungsplanung und UNGEI sind gemeinsame Koordinatoren des Programms, mit IIEP-Unesco als technischer Leiter.
UNGEI -Mitglieder und Partner sind aktiv an der EFA -Arbeitsgruppe involviert, die von der UNESCO koordiniert werden, die von der Weltbank geleitete EFA Fast Track -Initiative und die von UNICEF. Zu den Partnern gehören: * Die Europäische Union * Die französische Entwicklungsagentur * Das Ministerium für Europa und auswärtige Angelegenheiten (Frankreich), Auslands-, Commonwealth and Development Office und Außenministerium (Italien) und Deutsche Gesellschaft für internationale ZusammenarBeit * UN -Agenturen wie UNESCO, UNESCO International Institute for Educational Planning, UNICEF und UNGEI * Die globale Partnerschaft für Bildung * Plan International * Die Afrikanische Union * Bildungsagenturen mit Sitz in Afrika wie Ancefa und das Forum für afrikanische Frauen -Pädagogik.
== '''Der Weltfriedensvertrag''' ==
Die Veröffentlichung '''Der Weltfriedensvertrag'''
Der Iran|iranische Bahai und Esperantist Ahmad Yazdānī hatte von der Gründung der „Zentralorganisation für einen...
'''Vorbereitungsseite für einen geplanten Edithaton (oder mehr) im Rahmen des Internationaler Frauentag|Internationalen Frauentags 2025 (8. März 2025)'''
=== Aktive Mitgliedsgesellschaften ===
Aktive Mitgliedgesellschaften finden sich heute in den folgenden Universitätsstädten:
=== Ehemalige Mitgliedsgesellschaften ===...
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