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 Schule für afrikanisches Erbe

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Erbe

Die „School of African Heritage“ („École du Patrimoine Africain“, EPA) ist eine Hochschule für Hochschulabsolventen, die sich der Erhaltung des kulturellen Erbes widmet. Es wurde am gegründet
== Aktivitäten ==

Um dem Bedarf an Naturschutz gerecht zu werden, hat die EPA verschiedene Arten von Aktivitäten entwickelt: Schulung (sowohl Diplom- als auch Nicht-Diplom-Schulungen), Beratung, Vermittlung, Information und Rehabilitation. Es deckt alle Arten von Kulturerbe ab: Museumssammlungen, Bibliotheken und Archive, gebautes Kulturerbe und immaterielles Kulturerbe.

* Mehr als 700 Fachleute für afrikanisches Kulturerbe aus 38 Ländern haben an den Aktivitäten der EPA teilgenommen (Schulungen, Seminare, Workshops usw.)
* Über 220 in 13 Jahren organisierte Aktivitäten in den Bereichen Training, Mediation, Rehabilitation und darstellende Kunst.
* Mehr als 40 Partner weltweit haben seine Aktivitäten und/oder Operationen unterstützt.

== Aktivitätsbereich ==
Die regionalen Schulaktivitäten der EPA kommen 26 Ländern im französischsprachigen, lusophonen und hispanischen Afrika südlich der Sahara zugute.

20 frankophone Länder: Benin, Burkina Faso, Burundi, Kamerun, Komoren, Elfenbeinküste, Gabun, Guinea, Madagaskar, Mali, Mauritius, Mauretanien, Niger, Zentralafrikanische Republik, Demokratische Republik Kongo, Republik Kongo, Ruanda, Senegal , Tschad, Togo.

6 lusophone und hispanische Länder: Angola, Kap Verde, Guinea-Bissau, Äquatorialguinea, Mosambik, São Tomé und Príncipe.

EPA hat eine Niederlassung in Libreville, Gabun, die die Umsetzung der EPA-Aktivitäten in Zentralafrika unterstützt.

Das Centre for Heritage Development in Africa (CHDA), eine im Jahr 2000 gegründete Schwesterinstitution der EPA mit Sitz in Mombasa, Kenia, entwickelt Aktivitäten für anglophone Länder.

== Vision ==
Seit seiner Gründung im Jahr 1998 hat sich die EPA zum Ziel gesetzt, ein Referenzzentrum und ein kultureller Aufbruch für Institutionen, Fachleute für Kulturerbe, Gemeinschaften und Kulturakteure auf dem Kontinent zu werden. Die EPA passt ihre Vision und Mission regelmäßig an die sich ändernden Bedürfnisse vor Ort im Hinblick auf eine nachhaltige Entwicklung an. Im Laufe von 13 Jahren hat sich die EPA zu einer echten Plattform für Beratung und Referenz für Kulturschaffende und afrikanische Gemeinschaften entwickelt.

Angesichts der zahlreichen Wachstumsherausforderungen, mit denen der afrikanische Kontinent konfrontiert ist und die sich in gesellschaftspolitischen, Identitäts- und Wirtschaftskrisen widerspiegeln, ist die EPA mehr denn je von der Schlüsselrolle des kulturellen Erbes für die wirtschaftliche und soziale Entwicklung überzeugt. Über seine Rolle als Katalysator für neue Wirtschaftssektoren in Afrika hinaus ist das kulturelle Erbe in seinen materiellen und immateriellen Bestandteilen auch eine verlässliche Quelle für Kreativität, gegenseitige Entdeckung, Identitätsbestätigung, Stolz, nationalen Zusammenhalt und Markenimage. Durch die Bewahrung und Aufwertung aller Komponenten des Kulturerbes trägt die EPA dazu bei, die Lebensbedingungen der Gemeinden zu verbessern und einen fruchtbaren Dialog zwischen den Völkern zu fördern.

In den kommenden Jahren wird die größte Herausforderung für die EPA darin bestehen, das kulturelle Erbe und seine Erhaltung als Priorität für die afrikanischen Länder zu integrieren, einschließlich seiner Einbeziehung in die Lehrpläne der Schulen und der Demonstration seiner entscheidenden Rolle bei der Entwicklung politischer Maßnahmen.

== Ziele ==
Die EPA hat vier Hauptziele:
* Stärkung des Netzwerks afrikanischer Fachleute, die in der Lage sind, die Erhaltung und Aufwertung des kulturellen Erbes sicherzustellen.
* Implementieren Sie Programme, die die Entdeckung und Wiederaneignung des kulturellen Erbes für das afrikanische Publikum ermöglichen.
* Förderung sozioökonomischer Entwicklungsprojekte, die den Schutz und die Verbesserung des kulturellen Erbes integrieren.
* Tragen Sie zur Veröffentlichung und Verbreitung von Fachwerken zum afrikanischen Kulturerbe bei.

== Finanzierung ==
EPA ist eine der wenigen Kulturinstitutionen, die sich der Herausforderung der Selbstfinanzierung stellen. Da es von keinem Land oder einer Institution direkt unterstützt wird, muss es jedes Jahr Finanzierungsquellen finden, um sein Betriebsbudget zu decken.

Die EPA hat zwei Mittel zur Deckung ihres Betriebsbudgets, etwa 150.000 Euro pro Jahr, eingerichtet: Prozentsätze aus den Budgets der von der EPA organisierten Aktivitäten (66 %) und Zinsen aus dem EPA-Fonds (34 %).

== Weiterführende Literatur ==
* Alain Godonou, „L'École du Patrimoine africain: pôle d'excellence à Porto Novo“, „Africultures“, 1/2007, Nr. 70, S. 149, [http://www.cairn.info/revue-africulture ... ge-149.htm Online-Version].
* Mathurin C. Houngnikpo und Samuel Decalo, „École du Patrimoine Africain“, in „Historical Dictionary of Benin“, The Scarecrow Press, Lanham, Toronto, Plymouth, 2013 (4. Aufl.), S. 147, ISBN 9780810871717.

== Externe Links ==
* [http://whc.unesco.org/en/activities/735/ Unterstützung für die School of African Heritage (EPA), Porto Novo, Benin] (2001-2004, UNESCO)
* Frédéric Schneider, [https://www.afrik.com/benin-epa-l-afriq ... ne-mondial „Benin-EPA: ‚Afrika wird seinen Mehrwert bringen zum Welterbe‘“], Afrik.com, 28. Februar 2015
* [http://epa-prema.net/index.php/fr/ Offizielle Website]

Hochschulbildung in Benin

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