'''Vaughan MacCaughey''' (* 1887 in Huron (South Dakota)|Huron, South Dakota; † 1954) war ein US-amerikanischer Botaniker.
== Leben ==
Vaughan MacCaughey machte seinen Abschluss an der Cornell University|Cornell Universität. Er war stark religiös und ausgerichtet als Kongregationalismus|Kongregationalist. Er wurde später sogar Vorsitzender vom Komitee für Religiösen Unterricht an der Central Union Church auf Hawaii.
MacCaughey war darüber hinaus Mitglied in mehreren Organisationen.
=== Mitgliedschaften ===
* Four Minute Men|Four-Minute Man
* American Defense League
* Chautauqua Institution Summer Schools
=== Tätigkeiten ab 1919 ===
MacCaughey wurde am 8. April 1919 zum Leiter des Department of Public Instruction (DPI) auf Hawaii ernannt. Das DPI hatte den staatlichen Bildungsauftrag inne.
Zu dieser Zeit gab es eine große Anzahl an japanischen Migranten auf Hawaii. Aufgrund der ca. 20.000 japanischstämmigen Kinder auf Hawaii die japanischsprachige Schulen besuchten, kam es zu Spannungen zwischen den weißen Eliten und den japanischen Menschen. Man befürchtete von amerikanischer Seite, dass der zukünftige Einfluss der von diesen Kindern ausging, einen negativen Effekt auf die stetige Amerikanisierung Hawaiis haben könnte. So wurde auf Anfrage des DPI eine Untersuchung der Zustände im japanischsprachigen Schulwesens auf Hawaii durchgeführt. Verantwortlich war das Bureau of Education der Vereinigte Staaten|USA. Diese Untersuchung sollte sich die lokalen Gegebenheiten annehmen und diese mit Hilfe lokaler Bildungsinstitutionen amerikanisieren.
Die Diskussion über eine solche Untersuchung wurde bereits seit mehreren Jahren hitzig debattiert.
Seine größte Angst bestand in der angeblichen Gefährdung des Christentums durch verschiedene Richtungen des japanischen Buddhismus. Er sah dies als eines der größten Hindernisse an, die einer Christianisierung der Insel und somit einer Amerikanisierung der Bevölkerung im Weg stand.
=== Werke ===
* ''The Physique of the Ancient Hawaiians'', in: ''The Scientific Monthly'', Jg. 5 (1917), Nr. 2, S. 166–174. * ''The National History of Chautauqua'', New York 1917. * ''Race Mixture in Hawaii'', in: ''Journal of Heredity'', Jg. 10 (1919), Nr. 1, S. 41–47. * ''Test of progressive Teaching'', in: ''The Journal of Education'', Jg. 108 (1928), Nr. 22, S. 547.
== Literatur ==
* Michelle Morgan: ''Americanizing the Teachers: Identity, Citizenship, and the Teaching Corps in Hawai’i, 1900–1941'', in: ''Western Historical Quarterly'', Jg. 45 (2014), Nr. 2, S. 147–167.
* Noriko Asato: ''Teaching Mikadoism. The Attack on Japanese Language Schools in Hawaii, California, and Washington, 1919–1927'', o. O. 2006.
[h4] '''Vaughan MacCaughey''' (* 1887 in Huron (South Dakota)|Huron, South Dakota; † 1954) war ein US-amerikanischer Botaniker. == Leben == Vaughan MacCaughey machte seinen Abschluss an der Cornell University|Cornell Universität. Er war stark religiös und ausgerichtet als Kongregationalismus|Kongregationalist. Er wurde später sogar Vorsitzender vom Komitee für Religiösen Unterricht an der Central Union Church auf Hawaii.
MacCaughey war darüber hinaus [url=viewtopic.php?t=10495]Mitglied[/url] in mehreren Organisationen.
=== Mitgliedschaften ===
* Four Minute Men|Four-Minute Man * American Defense League * Chautauqua Institution Summer Schools
=== Tätigkeiten ab 1919 === MacCaughey wurde am 8. April 1919 zum Leiter des Department of Public Instruction (DPI) auf Hawaii ernannt. Das DPI hatte den staatlichen Bildungsauftrag inne.
Zu dieser Zeit gab es eine große Anzahl an japanischen Migranten auf Hawaii. Aufgrund der ca. 20.000 japanischstämmigen Kinder auf Hawaii die japanischsprachige Schulen besuchten, kam es zu Spannungen zwischen den weißen Eliten und den japanischen Menschen. Man befürchtete von amerikanischer Seite, dass der zukünftige Einfluss der von diesen Kindern ausging, einen negativen Effekt auf die stetige Amerikanisierung Hawaiis haben könnte. So wurde auf Anfrage des DPI eine Untersuchung der Zustände im japanischsprachigen Schulwesens auf Hawaii durchgeführt. Verantwortlich war das Bureau of Education der Vereinigte Staaten|USA. Diese Untersuchung sollte sich die lokalen Gegebenheiten annehmen und diese mit Hilfe lokaler Bildungsinstitutionen amerikanisieren. Die Diskussion über eine solche Untersuchung wurde bereits seit mehreren Jahren hitzig debattiert. Seine größte Angst bestand in der angeblichen Gefährdung des Christentums durch verschiedene Richtungen des japanischen Buddhismus. Er sah dies als eines der größten Hindernisse an, die einer Christianisierung der Insel und somit einer Amerikanisierung der Bevölkerung im Weg stand. === Werke ===
* ''The Physique of the Ancient Hawaiians'', in: ''The Scientific Monthly'', Jg. 5 (1917), Nr. 2, S. 166–174. * ''The National History of Chautauqua'', New York 1917. * ''Race Mixture in Hawaii'', in: ''Journal of Heredity'', Jg. 10 (1919), Nr. 1, S. 41–47. * ''Test of progressive Teaching'', in: ''The Journal of Education'', Jg. 108 (1928), Nr. 22, S. 547. == Literatur ==
* Michelle Morgan: ''Americanizing the Teachers: Identity, Citizenship, and the Teaching Corps in Hawai’i, 1900–1941'', in: ''Western Historical Quarterly'', Jg. 45 (2014), Nr. 2, S. 147–167. * Noriko Asato: ''Teaching Mikadoism. The Attack on Japanese Language Schools in Hawaii, California, and Washington, 1919–1927'', o. O. 2006.
'''Shelbi JoDae Vaughan''' (* 24. August 1994 in Weatherford (Texas)|Weatherford, Texas) ist eine ehemalige Vereinigte Staaten|US-amerikanische Leichtathletik|Leichtathletin, die sich auf den...
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